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# UNIDAD DE INVESTIGACIÓN

## JEFATURA DE LA UNIDAD DE INVESTIGACIÓN

Responsable de la planificación, la ejecución, la supervisión y la evaluación del desarrollo de las actividades de investigación dentro de su competencia.

1. Elaborar su plan de trabajo sobre el logro de las metas académicas.
2. Realizar los informes respectivos en función al plan de trabajo para la toma de decisiones de mejoras respectivas.
3. Establecer las líneas de investigación pertinentes con las necesidades nacionales, regionales, locales e institucionales de la actividad docente.
4. Planificar la actividad de investigación con la participación de docentes y estudiantes.
5. Organizar el desarrollo de las actividades de investigación: recursos, líneas de investigación, metodologías, asignación de responsabilidades.
6. Supervisar el desarrollo de las actividades de investigación.
7. Evaluar las líneas y trabajos de investigación, incluyendo sus recursos, procesos y resultados.

JEFE DE UNIDAD DE INVESTIGACIÓN
lic. Lola Gladys Quispe Ccosi

- Telefono / whatsapp:
- Correo Institucional: joviedo@iesppjb.edu.pe

1. Desarrollar la investigación formativa como estrategia transversal orientada a mejorar la práctica pedagógica del IESPP “Jorge Basadre”.
2. Desarrollar investigaciones e innovaciones que mejoren la práctica pedagógica de los docentes formadores y de los estudiantes del del IESPP “Jorge Basadre”.
3. Desarrollar investigaciones e innovaciones que mejoren la práctica pedagógicade los docentes de formación continua del IESPP “Jorge Basadre”.
4. Difundir el saber pedagógico producido por docentes y estudiantes como resultado de la investigación y la Innovación.

1. Articular todos los procesos de indagación y transformación de las prácticas formativas realizadas por los docentes formadores.
2. Investigar e innovar con orientación al cambio y mejora de la formación docente.
3. Sistematizar las buenas prácticas de los formadores.
4. Aportar al desarrollo de la formación docente para aprender a través de la indagación y la producción de conocimiento, en contextos reales o plausibles de ejercicio profesional.
5. Producir conocimientos para la mejora de la práctica docente desde una perspectiva intercultural y de respeto a la diversidad, así como el fomento de una cultura investigativa en el ejercicio docente.
6. Fomentar cultura de investigación e innovación que asegure los procesos de mejora continua de la práctica pedagógica.
7. Desarrollar habilidades investigativas, a través de proyectos de investigación educativa y la difusión de investigaciones destacadas a lo largo del proceso formativo.
8. Otras atribuciones que le señalen las normas, el presente reglamento y la superioridad.

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